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Stipendiatstilling (ph.d.) innan læringsdesign, KI-literacy og kompetanseutvikling i bibliotek

a través de NAV

Høgskulen i Volda

VOLDA, NorwayPublicado 19 de octubre de 2026

Lo que esta oferta dice sobre inclusión

Basado en lo que el empleador comunica a los candidatos en el texto de la oferta.

  • Adaptado a discapacidad físicaMuestra empleos cuya oferta menciona apoyo o accesibilidad para personas con discapacidad física.
  • Abierto a desempleados de larga duraciónMuestra empleos cuya oferta menciona apertura hacia personas en situación de desempleo de larga duración.
  • Abierto a personas inmigrantesMuestra empleos cuya oferta menciona apertura hacia personas inmigrantes.

Descripción del puesto

Om stillinga Ved Institutt for pedagogikk, avdeling for Humanistiske fag og Lærarutdanning ved Høgskulen i Volda er det ledig ei 3-årig stipendiatstilling (ph.d.) innan læringsdesign, kunstig intelligens (KI), KI-literacy, kritisk tenking og kompetanseutvikling i bibliotek. Stillinga er knytt til forskingsprosjektet “AI trust Libraries: Empowering Adults with Civic AI literacy for Democratic Trust through Learning, Dialogue and Co-Creation in Public Libraries”, og Norsk senter for påliteleg kunstig intelligens (The Norwegian Centre for Trustworthy AI), TRUST. Kandidaten som får stillinga skal søkje opptak på Høgskulen i Volda sitt doktorgradsprogram Utdanning, språk og kultur . Stipendiaten skal utvikle eit sjølvstendig forskingsprosjekt innanfor rammene av AI trust Libraries og bidra til kunnskapsutvikling om læringsdesign, KI-literacy og demokratisk deltaking gjennom offentlege bibliotek som læringsarena. Prosjektet AI trust Libraries Stillinga er knytt til “AI trust Libraries: Empow…

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Resumen del puesto

Ubicación
VOLDA, Norway
Publicado el
NAV
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Sobre la empresa

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